Trường mầm non Học viện Anh-Xtanh (Einstein Academy) - TT Đông Hưng

Trường mầm non học viện Anh- Xtanh tọa lạc trong khu đô thị Tây quốc lộ 10 thuộc thị trấn Đông Hưng, Tỉnh Thái Bình. Là một ngôi trường quy mô, hiện đại bậc nhất Tỉnh Thái Bình và khu vực phía bắc. 

Tôn chỉ giáo dục của nhà trường là hướng đến một môi trường học trải nghiệm. Trẻ học qua chơi, học qua thực hành và trải nghiệm. 

Là trường mầm non tiên phong trong việc áp dụng các phương pháp, triết lý giáo dục hiệu quả bậc nhất thế giới vào giảng dạy: Triết lý và phương pháp Montessori; giáo dục Steam và ứng dụng PP giáo dục sớm Glenn Doman, Shichida.... 

Với cái nhìn mới trong giáo dục chúng tôi không lấy thước đo IQ để đánh giá sự thông mình của một đứa trẻ bởi theo thuyết “Đa trí tuệ” của tiến sĩ Howard Gardner.

Theo lý thuyết này, người ta có rất nhiều cách khác nhau để học tập. Không giống như cách truyền thống, trí thông minh là duy nhất và chỉ tập trung vào một, Gardner tin rằng mọi người có nhiều cách khác nhau để suy nghĩ và học tập

Tầm nhìn và sứ mệnh

Nhà lãnh đạo có tầm nhần xa với cái tâm của nhà làm giáo dục cùng với đội ngũ giáo viên tâm huyết, yêu nghề, chuyên nghiệp và chuyên môn

Với chương trình học được nghiên cứu và thiết kế kỹ lưỡng, kết hợp ưu điểm của Phương pháp giáo dục truyền thống và các tiết học Montessori.

Lớp Nhà trẻ (Từ 18-24 tháng)

Đối với các bé lứa tuổi này thế giới xung quanh có biết bao điều mới lạ. Trường mầm non học viện Anh-Xtanh dạy các bé những sự vật, sự việc hết sức gần gũi trong cuộc sống hàng ngày như: viết-vẽ đơn giản, nhảy múa, đóng mở ngăn kéo, bắt chước ba mẹ, xoay tay nắm cửa ra vào, lật giở sách, ấn nút… Với mục tiêu giúp con hình thành nhận thức về những điều xung quanh, gần gũi trong cuộc sống của con. 

Các tiết học tiếng anh, Montessori, hoạt động ngoại khóa diễn ra mỗi ngày.

Lớp 2-3 Tuổi

Đặc điểm tư duy của trẻ 2-3 tuổi

• Đặc điểm chủ yếu về tư duy của trẻ 2-3 tuổi là con hành động theo trực giác, tức là khi mắt cảm nhận với sự vật nào đó thì trẻ tự có hành động gắn liền ngay, tư duy được thực hiện qua các thao tác.
• Khả năng nhận biết sự tương đồng, khác biệt của trẻ tăng mạnh, nên trẻ rất thích việc sắp xếp, phân loại các đồ vật, đồ chơi vào các nhóm.
• Qua quá trình thử-sai con dần thiết lập mối quan hệ hành động nguyên nhân-kết quả và chức năng cũng như mối liên hệ giữa các đồ vật.
• Rất thích trải nghiệm; tò mò với mọi thứ và cố gắng tìm hiểu về chúng kể cả việc phải “phá” nó ra.
• Hiểu gần hết lời của người lớn, biết dùng các câu ngắn 2-3 từ để diễn đạt ý muốn.
• Biết quan sát và nắm bắt cảm xúc của người khác, ví dụ như con sẽ ôm bạn khi thấy bạn buồn.

Đối với lứa tuổi này, nhà trường vẫn tiếp tục duy trì cho các con tham gia nhiều hoạt động khám phá, các tiết học với giáo cụ Montessori, các trò chơi vận động ngoài trời các ngày trong tuần. 

Lớp 3-4 tuổi:

Khả năng phát triển của trẻ ở giai đoạn này thể hiện ở đặc điểm:
• Tự tin nói với người khác về nhu cầu, mong muốn, sở thích và quan điểm của bản thân
• Hiểu rằng hành động của mình có thể tác động lên người khác
• Sử dụng những công cụ đơn giản để thay đổi vị trí và trạng thái đồ vật
• Hiểu tầm quan trọng của việc tập thể dục, ăn uống, ngủ nghỉ
• Duy trì sự tập trung và ngồi yên lặng trong các hoạt động thích hợp
• Biết nhiều từ hơn, gọi được tên người, tên đồ vật, sự vật xung quanh
• Viết được tên của mình và những câu ngắn gọn đơn giản
• Đếm được từ 1 đến 10
• Biết so sánh hai vật dụng theo khối lượng và thể tích
• Quan tâm tới việc bảo vệ môi trường
• Sử dụng một ứng dụng/tiện ích đơn giản trên máy tính
• Chơi nhạc cụ
• Kết hợp động tác nhảy với các cử chỉ để thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của mình

Lớp 4-5 tuổi

Lớp 5-6 tuổi

Bên cạnh những chương trình cơ bản như Tiếng Anh, Montessori, hoạt động ngoài trời, HĐ ngoại khóa các bé lứa tuổi này dành nhiều thời gian hơn để chuẩn bị vào lớp 1 với các môn: làm quen với toán (các phép tính đơn giản), tập viết, học chữ… Học viện Anh-Xtanh mong muốn chuẩn bị tốt nhất cho con cũng như ba mẹ khi các con rời trường mẫu giáo và chính thức vào tiểu học. 
 

Bên cạnh đó, các hoạt động ngoại khóa đa dạng, vui tươi sẽ giúp bé phát triển toàn diện cả Thể chất, trí tuệ, đạo đức, tâm hồn. 

Đội ngũ giáo viên Việt Nam: Tốt nghiệp các trường cao đẳng, đại học sư phạm chuyên ngành mầm non, tiếng Anh. 

Giáo viên Quốc tế: Tốt nghiệp cao đẳng, đại học các chuyên ngành nghiên cứu về khoa học, tâm lý hành vi, thể chất… và có chứng chỉ giảng dạy Tiếng Anh quốc tế CELTA/TESOL/TEFL… 

Được đào tạo chuyên sâu PPGD Montessori & các kỹ năng mềm bởi những chuyên gia hàng đầu thế giới. 

Đội ngũ giáo viên chu đáo, yêu trẻ và dành sự quan tâm sâu sắc đến mỗi cá nhân trẻ, tôn trọng tính cá nhân và khuyến khích trẻ tôn trọng người khác.

Dinh dưỡng cho trẻ mầm non là yếu tố NỀN TẢNG, giúp các con PHÁT TRIỂN TỐI ƯU, tăng cường sự dẻo dai, phát triển khỏe mạnh về thể chất và trí tuệ, cải thiện tầm vóc tăng cường sự linh hoạt về vận động và trí não…

Bữa ăn cho trẻ nếu chỉ ngon và đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm (VSATTP) thôi thì chưa đủ. Nó còn phải đầy đủ dinh dưỡng và trước tiên là phải được trình bày bắt mắt, kích thích sự thèm ăn của trẻ. 100% thực phẩm sạch/ hữu cơ/ thuận tự nhiên, tươi sạch, có nguồn gốc rõ ràng. Không chất kích thích, chất bảo quản, thuốc bảo vệ thực vật, biến đổi gen… Hạn chế sử dụng thực phẩm đóng gói, chế biến sẵn, không sử dụng rau quả trái mùa… 

Bữa ăn đa dạng, phối hợp nhiều loại thực phẩm, đa dạng vitamin, khoáng chất và vi chất: 

– Thực đơn hàng ngày bữa trưa của các con trường mầm non học viện Anh-Xtanh có tối thiểu 10 loại thực phẩm và ở tỷ lệ thích hợp từ 4 nhóm thực phẩm cung cấp các chất dinh dưỡng như sau: Nhóm thực phẩm cung cấp chất bột đường (Glucid), Nhóm thực phẩm cung cấp chất đạm (Protid), Nhóm thực phẩm cung cấp chất béo (Lipid), Nhóm thực phẩm cung cấp vitamin và chất khoáng 

– Thực phẩm sử dụng đa dạng giữa hải sản – gia súc – gia cầm; rau lá – rau củ: 1 loại hải sản/ngày và có từ 3-5 loại rau, củ. Chuyên gia dinh dưỡng từ Viện Dinh dưỡng Quốc gia trực tiếp tư vấn thực đơn, định lượng đảm bảo bữa ăn cân bằng dinh dưỡng, phù hợp từng độ tuổi. 

Về cách chế biến món ăn: Anh - Xtanh Montessori chế biến món ăn trong một bữa không trùng lặp rán/quay – xào – luộc – hầm – kho/sốt/om, v.v… thực hiện cắt nhỏ, nấu mềm nhừ, rau không xay mà thái nhỏ, các món thịt, tôm, cá gà băm nhỏ, nấu mềm nhừ… 

Tạo thói quen ăn uống lành mạnh: 

Không sử dụng mỳ chính, hạt nêm, hạn chế ăn đồ chiên rán, nhiều dầu mỡ, thực phẩm GMO, không ăn mặn, không sử dụng thức ăn chế biến sẵn: xúc xích, thịt nguội…

Đầu bếp chế biến món ăn cho trẻ tâm huyết và có kinh nghiệm nhiều năm trong bếp ăn trường học, luôn luôn cải tiến đổi mới món ăn, cách chế biến, cách trình bày hấp dẫn và phù hợp với trẻ. 

Các loại bánh mỳ, bánh ngọt, bánh kem… đều được làm từ bàn tay khéo léo, tâm huyết của đầu bếp Anh- Xtanh Montessori, đảm bảo VSATTP. Bữa ăn không chỉ là việc cung cấp năng lượng cho cơ thể mà là một bữa tiệc với đầy đủ màu sắc văn hóa, sự giao lưu, sự tiếp thu kiến thức và trên hết là sự vui vẻ, thoải mái, tự nguyện thưởng thức… 

Song song với việc cung cấp những bữa ăn ngon, đầy đủ dinh dưỡng. Nhà trường còn chú trọng đến việc giáo dục trẻ về tác phong ăn uống lạnh mạnh, quy tắc ăn uống hàng ngày, giáo dục về dinh dưỡng thông qua các hoạt động ẩm thực.

Tiền ăn 25.000 VNĐ/ngày. 

Tiền xe đưa đón 400.000- 450.000VNĐ/Tháng. 

Tiền CSVC 350.000/kỳ. 

Phí khác: 900.000/ Kỳ